
mwtse 寫:目前使用號稱有 8.9 Ah 的 12 V 鋰電,因為儀器正在做其他實驗,所以遲一點才做電容量測試。其實大家袋中多半都有一兩塊鋰電,安全問題主要來自製造商是否有偷工減料,做足安全措施的鋰電在使用上是沒有問題的,只不過外表上看不出來,所以一般消費者不易分辨。
mwtse 寫:星期五晚在學校操場試用,該電放在左邊把手上。
mwtse 寫:P.S. 該 Dobs 效果非常理想,路過的人質疑看到的土星是不是假的,因為光害大到肉眼幾乎看不見土星。旁邊的 iPad 對講解望遠鏡看到甚麼甚有幫助。
由於未買目鏡,倍率只有 120 x 看到的土星細節不多(這種環境用更高倍率也不知有沒有用?)不過環與土星之間的空隙很 sharp,亦能看見土星表面有一條橫紋,這是我第一次看土星,令我回想到三十年前第一次透過副校長的折反鏡看見金星的相位時的興奮感覺,由於太開心了,所以亦忘了察看失焦時的圖案,雖然 120 x 未免太小,記得看也未必可以有甚麼結論。
社長 寫:我乾脆用攝像頭接到望遠鏡上的一台導星鏡,把實時影像如月面行星投影到牆壁上讓輪候中的人可以初步瞭解將會在望遠鏡看到的情況。
David 寫:我很同意學生對攝影的興趣極少,但不知何解早幾年的物理教師培訓卻用這為重點,可能是負責的天文同好太喜歡攝影。
David 寫:mwtse 寫:星期五晚在學校操場試用,該電放在左邊把手上。
你的ipad裝置正是我想做的東西,請問可否分享一張相看看你如何把ipad固定起來?
mwtse 寫:但明天回校可以拍張相你看看。你做不做得慣金工?如果不慣可以幫你多造一個,但要去買 iPad 架,鴨寮街賣 60 元。
mwtse 寫:有考慮過這種做法,不過
1. 電源問題:如在野外觀星,多一件設備多一個會出問題的環節。
2. 螢幕已經顯示了在望遠鏡中看到的影像,那還需要透過望遠鏡看嗎?我覺得用 iPad 顯示一張高質的圖片,再挑戰學生能夠看到幾多細節,如果是疏散星團可以數星星,趣味性會高一點,更能享受目視的樂趣。
社長 寫:
2. 我較多帶領小學生,對很多首次用望遠鏡的人或缺乏目視經驗的人來說,單告訴他望遠鏡裡將會看到什麼,他可能不容易領會,但若有一客觀的實時投影,例如土星光環哪裡是卡西尼環縫,月亮的直壁在哪裡,到時他們能看到,或看對的機會便會大增。
chuen Lee 寫::P 多謝mwtse及社長對我問題的解答
社長:再想請問17AH 12v 可以支持一個晚上,大約是幾多小時到呢
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